外乡人毛头扮演者

2022-10-06来源：萧翱瘁编辑：佚名标签：

文章导读: 献县县聘教师史宝辉:一个经常披星戴月回家的“淮镇姑爷”赵志忠“一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体中，才能发出自身的光和热。我会一如继往地爱我所爱的教育事业，辛勤耕耘下去，再苦

献县县聘教师史宝辉:一个经常披星戴月回家的“淮镇姑爷”

赵志忠

“一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体中，才能发出自身的光和热。我会一如继往地爱我所爱的教育事业，辛勤耕耘下去，再苦再累我也没有怨言。”说这句话的人叫史宝辉，一个“嫁”到淮镇来的外乡人。

史宝辉，1981年出生于沧县崔尔庄镇，中共党员，本科学历，现居献县淮镇。他来淮镇定居，一是因为爱情，二是为了他所热爱的教育事业。史宝辉的妻子叫丁孟娟，是淮镇北街完全小学的一名教师，她是淮镇东街村人。按照淮镇的风俗习惯来说，史宝辉是淮镇的“高戚”，是“姑儿爷”。他经常说淮镇是他的第二故乡，他在淮镇的时间比在老家沧县崔尔庄的时间更长，家中的父母从不理解到理解到最后的大力支持，这让史宝辉少了后顾之忧，多了他为之奉献教育事业的决心。

2000年史宝辉毕业于河北省泊头师范学校，他先后在沧县崔尔庄镇二中（现名晓岚中学）、沧州市剑桥学校、献县迎春学校任教。2017年考上献县县聘教师，现任教于沧州市献县淮镇北街完全小学。

从泊头师范毕业到现在整整二十年，这期间他没有离开过他所热爱的教育事业，从一个懵懂青涩的毛头小伙儿，到人近中年，他教过的学生毕业了一茬又一茬，二十年如一日的在这个平凡而又伟大的岗位上坚守着，守护着乡村教育的一片天空。

这是史宝辉的个人荣誉：2011年被共青团献县县委评为“优秀青年岗位能手”；2012年被共青团献县县委评为“优秀团务工作者”；2013年被献县教育体育局评为“德教双馨标兵”；2015年被共青团献县县委评为“优秀青年岗位能手”；2015年被献县教育体育局评为“献县优秀班主任”；2018年被淮镇中心总校评为“优秀管理干部”；2019年在沧州市教育局组织的“安全教育优质课”大赛评选活动中，荣获“一等奖”。

史宝辉身为淮镇北街完全小学的教务主任，主要担负着学校的教育教学、安全管理、教育扶贫及档案管理工作。2019年6月，献县县政府和县教育局组成的联合督查组到史宝辉所任教的淮镇北街完全小学督导检查，对他负责的档案管理工作当场给予高度评价，并号召全镇、全县中小学学习他的档案管理工作经验。

在2020年的新冠肺炎疫情防控工作的关键时期，史宝辉及时响应“党员在一线，干部做表率”的号召，用实际行动践行自己对党的誓言和承诺。他充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，始终把师生生命安全放在首位，坚决打赢校园疫情防控阻击战。在新型冠状病毒疫情防治工作中，史宝辉是一名“幕后”英雄的角色，他每天废寝忘食、手不离机，埋头苦干，与表格为伍，与数据为伴，用实际行动彰显了爱岗敬业、无私奉献的“高光时刻”。

面对当前疫情防控的严峻形势，史宝辉落实“停课不停学”的工作部署，他第一时间冲在“最前面”，组织各教学班的线上教学工作。他白天完成学校抗击疫情中的信息推送工作，同时积极组织各班教师的上课任务，深夜已至，史宝辉在电脑前继续总结一天的全校教学工作，一次次耐心回答老师们的问题，工作至凌晨早已是家常便饭。

自线上开课以来，史宝辉除了每天按时完成上报防控疫情期间全校师生健康情况，还要检查教师登陆平台教学情况，并及时提出改进意见，确保线上教学“零失误”。教务处工作任务繁重，作为教务主任也和老师们时时“在一起”，共同解决问题，协助老师上好每一堂课。

史宝辉每天满负荷地工作，他落实任务、催促日报、汇总数据，认真制定课程表、详细安排教学工作，为学校的老师们消除后顾之忧；作为教务主任，史宝辉对线上教学工作更细致入微，和老师们逐一交流，针对集中问题向老师们统一讲解。他没有怨言，没有推脱，没有退缩，几天的连续战“役”，使他全身疲惫，但他从未抱怨一句，坚守，坚守，再坚守！

史宝辉对于岗位的坚守，并不仅仅是“加班加点、早出晚归”这么简单，更是将责任主动承担在自己肩上。

各种辛酸个人自知，史宝辉说，我校是淮镇的重点小学，学校规模大，学生多，师资力量紧缺，学校的电脑信息员、学籍管理员、档案员都由他一人担着。每年寒、暑假学生还未开学，他都先于其他老师忙了起来，领书、分课、制作课表、时间作息表等等，工作一项项铺开，哪一项也不能马虎，不然会影响全年的教学工作。新学期的重要工作之一，就是一年级新生学籍录入工作。没有录过的人是不知道是多么繁琐的，每个新生的详细信息都要录入十几项，并且不能出任何差错，一步步完善，他经常加班到半夜。

学校的教学工作千头万绪，史宝辉既又抓好教师培训和业务学习，又要努力提高学校教师们的教育教学理论和教学业务水平。在日常教学工作中，他经常带领教师们认真学习新的教育教学理论，掌握现代教育教学理念,用先进的教育理念指导教学。他对每一位教师的教案、作业批阅情况进行定期或不定期的检查、指导、反馈。为掌握第一手资料,史宝辉经常深入一线听课，和其他老师一起评课,以期了解各位教师的课堂教学和学生的学习状况,并提出诚恳的意见和建议,以促进教师的快速成长。

史宝辉在教学工作中,立足教学求突破,他不断探索教学改革的新路子,加大过程管理和监控力度,完善常规管理制度,全力调动教师的积极性。在教育教学督导评估工作中，多次受到上级领导的好评。

“你还知道回家啊！”每次加班到深夜的史宝辉，听到他妻子的抱怨，总是说工作忙。当他的妻子看到他疲惫的身影又心疼的落泪。学校与家庭，因为工作关系总有会所取舍的，史宝辉总能摆正家庭与工作的位置，他以工作为重。每天的早出晚归,默默奉献，为学校的师生树立了良好的示范作用。

在史宝辉的个人荣誉中，有一项他非常看重的，就是在2019年安全等级评定考核中，北街完全小学校被沧州市教育局评为“沧州市学校安全综合评定等级A级”。同年10月，他在沧州市教育局组织的“沧州市安全教育优质课”大赛中荣获“一等奖”。这是他负责的安全管理工作，史宝辉说，安全无小事，事事都必须讲安全。自从他负责学校的安全工作以来，就从没有过一丝懈怠，时刻绷紧安全稳定工作这根弦,及时解决安全工作中发现的新问题，力求安全工作万无一失。

史宝辉在教育扶贫工作中，积极推动各项帮扶措施，着力做好教育扶贫工作。他深入建档立卡户宣传党的教育扶贫政策，向他们发放宣传单和教育惠民政策宣传手册，耐心解答他们提出的问题，让他们明白教育资助的对象、资助的标准，消除他们心中的疑虑。只有让建档立卡贫困户知晓了政策，才能更好地监督社会、学校的资助行为，使教育扶贫在阳光下运作。他在教育扶贫工作中，深入到建档立卡贫困户中核实与采集学生就读信息，下到建档立卡贫困户家中，宣讲教育扶贫政策，切实做到扶贫好政策深入人心，让每一位贫困学生享受到国家补贴补助，不让一个适龄儿童辍学。

史宝辉的档案管理工作精、准、细，不管是学校的安全工作档案、教育扶贫档案、教育均衡档案，还是语言文字档案、健康促进学校档案、教育统计档案等，都让看过的人赞不绝口。