奎刚金扮演者

春风化雨花千树 越过山丘有坦途
——儋州市民族中学兴教育学纪实

核心提示：

近年来，儋州坚持把教育摆在优先发展的战略地位，举全市之力，加大投入，创新思路，义务教育均衡发展快速推进，城乡中小学面貌日新月异，呈现跨越式发展，儋州正在向海南西部教育中心迈进。

地处市那大镇城乡结合部地区的民族中学，在生源素质普遍偏低，周边社会环境复杂等不利客观条件下，全校教职员工同心同德，睿智进取，探索创新，始终以学生全面发展为根本，以强化法治教育为突破口，狠抓校风、教风、学风及校容校貌建设，积极营造一流书香校园文化环境，让每一个学生沐浴在教育公平的阳光下……成功探索出一条适应自身发展的兴教育学新路子，其喜人的教育教学业绩得到了上级领导和辖区人民群众的普遍赞誉。

“每一次表演都是触动心灵的教育，真实案例，真实感受，学生自排自演，亲身体验法律的庄严……”，“少年在儋州市民族中学党支部书记黎秀奎的心目中，一个优秀的学生，他不仅仅要会学习，会合作，要有创新精神、实践能力，懂得感恩，同时最根本的要遵守国家法律，是一个守法的公民，唯有如此，这才算是真正意义上的是好学生。

儋州民族中学地处儋州市那大镇城乡结合部地区，生源比较复杂，在现有的3750多人的学生当中，呈现“四多”现象，即民族生多、贫困生多、留守儿童多、寄宿生多，由于家庭方面的原因，学生入学前普遍基础差、起点低、学困面大。

2014年3月，作为学校书记的黎秀奎刚调入民族中学时，面对周边复杂的社会环境和学生综合素质普遍偏低的现实情况，他深刻感受到对学生法治教育工作的重要性。五年的陪审经历告诉他，随着市场经济的发展和社会结构的变化，他认为，在青少年学生充满梦想，激情洋溢的花季好年华里，如果不对其加强法律意识的培养，如果其没有把握住人生的航程，那么接踵而来的就是人生的一个个急流险滩；如果不能遵规守法、择良从善，那么就有可能犯科作奸，成为罪人。而学校是教书育人的阵地，是青少年健康成长的摇篮，学校坚持开展法治宣传教育，是学校义不容辞的责任和义务。

正是基于法治教育对青少年健康成长重要性的深刻认识和体会，2014年4月，儋州市民族中学在相关部门的帮助下，开展了以少年模拟法庭为载体的系列法治教育活动，同学们以真实案例为表演范本，通过讨论案情、查阅案卷，亲身体验当审判长、法官、被告等各种法庭角色，真切感受每一个角色的心理想法。为了表演好庭审活动，少年模拟法庭的同学们还亲自到儋州法院、省二中院观摩真实的庭审活动、访问法官、学习庭审知识。

经过紧张的筹备和反复的排练，2014年5月26日，儋州市民族中学第一次少年模拟法庭如期举行，全校初二年级1千多名同学现场观摩，活动取得圆满成功，收到良好效果，法治观念触动了学生的心灵，法制敬仰植根于学生的心中。作为少年模拟法庭活动的组织者和指导者，学校党支部书记黎秀奎坦言：“这一次表演是触动心灵的教育，真实案例，真实感受，学生自排自演，亲身体验法律的庄严，来加强自身对法律的认识与理解，对于他们来说，更能帮助成长期的他们养成法治观念和法治意识。”

正是品尝到少年模拟法庭给学生法治教育带来的甜头，最近4年来，在不断总结经验的基础上，少年模拟法庭每一年都在学校如火如荼开展，每一次都取得非常好的普法效果，学校还把少年模拟法庭教育链无限延伸，及时编印了《与法同行》的校本教材，把少年模拟法庭当作课程开设到高一每个班级，由学校组织发展到班级组织，现在许多班级都有自己的少年模拟法庭小组。

少年模拟法庭对每一位亲身参与的同学来说印象都是刻骨铭心的。曾经多次扮演“审判长”的柯令慧同学，他以自己亲身体会感言，在没有接触到少年模拟法庭前，他总以为法律离生活很远，通过亲身体会后，自己感受到了其实身边处处都有法律的影子。模拟法庭不仅扩宽了我们的视野，锻炼了自己，同时也学习到与案件相关的法律知识，警示我们要做一名遵纪守法的青少年。而作为“被告”扮演者李日东同学说：“最终判决后，我在忏悔自己所做的一切。但是法律是无情的，错了就是错了。模拟法庭上我感觉到法律高大了许多，法律是神圣不可侵犯的，我们要知法守法，不要知法犯法。”初中部的郭彩霞同学在看了少年模拟法庭现场表演后则感言：“我看了这个少年模拟法庭后，心情久久不能平静，我真实地看到一个少年受到法制的制裁，那么严酷，没有情面可讲的场景。让我更加明白遵守法律的重要性。”

在儋州民族中学，对学生的法治教育是全方位的，除了少年模拟法庭这一“独门利器”，学校还有很多管用的“常规武器”，从经常性的法律知识竞赛、演讲比赛，到法院观摩庭审、参加法律集市及举行宪法晨读活动，法治教育是学生素质提高的倍增器

在儋州市民族中学，少年模拟法庭教育活动这样一种法治教育，对参与表演的同学来说，这种教育模式不是被动接受，而是主动参与、主动思考、主动探究。所以学生的法律知识学得深刻，法治意识植入心中，同时这种教育模式也是学生的一种综合实践活动，在法律知识学习中也提升了学生的综合实践能力，而且学生们在排练、表演中增进友谊、提高了组织能力。

正是这些直接看得见的效果，少年模拟法庭教育一经儋州民族中学推出，便在社会上起引起强烈的反响。2014年8月，海南日报记者到市民族中学采访学校法治教育工作开展情况，把学校的法制宣传栏拍摄放到海南日报上，并在报导中说“儋州市民族中学制作的‘少年模拟法庭’全过程宣传栏成为校园法治教育的重要阵地之一”。紧接着，国内多家媒体记者纷纷走进儋州民中采访并报道了该校开展的少年模拟法庭教育活动情况。本地的一些学校在看到民族中学少年模拟法庭教育成功范例之后，也纷纷效仿，在市教育局、司法局组织下，先后举办模拟法庭达20多次，旁听人数逾2万人次。

在儋州民族中学，对学生的法治教育是全方位的，除了少年模拟法庭这一“独门利器”，学校还有很多管用的“常规武器”。经常性的法律知识竞赛、演讲比赛，到法院观摩庭审、请法官到学校宣讲、观看法治文艺演出、参加法律集市及举行宪法晨读活动等形式多样的法治教育活动，来鼓励和引导学生学法、尊法、守法，同样在学校开展得有声有色。

“学生都喜欢逛街，我们就把学校设计为超市的模样，每学期邀请市司法局把法律集市开设到民中校园来。法律知识竞赛、法律疑难问答，内容印在卡片上，一字排开，学生观看思考、讨论回答，领取小奖品。此时，学法不再是枯燥无味的背诵，而是一种有滋有味的主动探究。学生逛法律集市就像逛庙会一样开心，在不知不觉中，学生的法律意识和法制观念得到增强，知法、懂法了，自然会守法。”儋州市民族中学党支部书记黎秀奎言道。

2017年2月23日，由儋州市教育局、市妇联联合举办的2017年春季“禁毒流动课堂”进校园活动走进市民族中学。活动邀请市禁毒办专家给学生普及和讲解禁毒相关知识。下午4时30分，民族中学初一、初二、高一、高二年级的3000多名学生齐聚校园操场参加禁毒活动。老师给学生发放人手一份的禁毒宣传单和“致学生家长的一封禁毒公开信”。市禁毒办专家结合自身工作，以鲜明生动的例子讲解了吸毒的危害以及如何抵制毒品侵害的防范措施。活动上，学生代表宣读《禁毒倡议书》；全校师生宣誓拒绝毒品，并在禁毒宣传横幅上签字。

开展“禁毒流动课堂”活动非常有意义，让学生们深刻认识到毒品的危害，做到早认识早防范。这是儋州市民族中学领导一班人的共识。事实上，面对毒品对青少年的毒害，一直以来，学校高度重视对学生禁毒的法制教育活动，特招了安全教育课老师给学生讲解毒品的危害，在校园内悬挂禁毒宣传横幅和宣传栏，营造浓厚的校园禁毒氛围，帮助学生提高对毒品危害的认识，有效抵御毒品侵袭。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，而在中国传统文化中，宪法精神寄托着惩恶扬善，匡扶正义的价值追求。每年的12月4日是国家宪法日，最近几年来，也就是这一天，在早晨7：00，儋州民族中学全校师生便早早齐聚操场，在庄严的国歌声中，与全国同步开展盛大的宪法晨读活动。通过宪法晨读，深入开展宪法学习宣传教育活动，学校旨在让学生学习宪法的基本原则和基本知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。

从对入学新生严格军训，磨练其艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志品质，到书香校园文化建设，提升学生阅读能力和水平，再到组建学生社团组织，开展各色各样的艺体活动，在儋州市民族中学，对每一个入学的青少年学子，培养是全方位的，是综合素质的全面提升

在儋州市民族中学，法治教育是一种亲身体验，是一项研究课题，更是一次次心灵的触动，丰富多彩的法制教育活动如醍醐灌顶，如沐春风，在让更多的法律知识、法治观念植根于青少年学生心中的同时，是他们的懂法、知法，是学校校风、班风和学风的不断改善。什么是可为，什么是不可为，他们有了自己的人生行为准则，虽然周边地区社会环境复杂，但最近这些年来，校园内没有出现打架斗殴、欺凌现象，更没有发生任何一起大的学生违法乱纪案件。也因为懂法、知法，学生的正义感增强，2015年，民中高三年级学生韦智贵勇斗歹徒，被评为市“见义勇为先进分子”、海南省“优秀共青团员”，并被海南大学破格录取。

在儋州市民族中学，法治教育可以说是学生素质提高的倍增器，一些家长感言，不管孩子们的学习成绩怎么样，在民中学习的几年，至少他们是一个守法的公民，没有因为社会不良风气的影响，成为不良青少年。而事实上，学校对每一个入学的青少年学子，培养是全方位的，不只是遵纪守法，而是综合素质的全面提升。

“富强、民主、文明、和谐……”“全体都有，开始报数！”“稍息立正！”……这是2017年9月10日上午，儋州市民族中学举行的2017级新生军事训练汇报表演一幕。当天上午，2017级新生军事训练汇报表演上，在庄严的升国旗仪式后，军训汇报表演拉开序幕。在各方队教官的指挥下，20个班级首先背诵“一创五建”内容和社会主义核心价值观内容，随后开始汇报演练报数、稍息立正、四面转法、行进与立定等军事演练项目。整个汇报表演中，同学们精神振奋、口号洪亮、动作整齐划一，充分展现了本次军训的优秀成果和学子的优秀传统与良好精神风貌。对此，学校党支部书记黎秀奎表示，重视军训并对新生进行严格有效的入学教育是民族中学的优良传统。学校对入学新生严格军训就是希望他们能够将本次军训作为踏入民中校门的第一课，以此为基础不断磨砺自己，提升自己，取得更多、更大的成绩。

事实上，在民族中学，由于落到实处，每一次军训不仅培养了学生的团队意识、集体观念，同时也磨练了学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志品质，为初一和高一新学期和以后的生活打下了坚实的基础。

我国著名教育家朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”在素质教育上，儋州市民族中学不是空洞地说教，学校正是以书香校园文化建设为重要抓手，连续4年在师生当中开展“悦读经典、书香为伴”读书活动，全力提升学生的阅读能力、阅读水平，为构建属于自身特色的素质教育立交桥增添亮色。

诚如学校党支部书记黎秀奎所言，最是书香能致远，书卷气是一个人最好的气质，书香氛围是一所学校最好的氛围。因此在民中，为把读书活动真正落到实处，学校做到“三早”，即工作早安排、读本早发行、督办早介入，要求在读书活动中，规定每个班每个学生每个星期要读一本书，学生做到人人会背、会讲，个个写心得体会。学校的图书阅览室，全日开放，并定期更换图书，满足学生的读书需求。

大家都知道，每位学生都有体艺方面的潜能和爱好，这些都是他们潜在的素质，如果好好挖掘，好好培养每个学生的特长，是提升学生综合素质的一条很好途径，能够为他们的健康成长起到催化剂的作用。在儋州市民族中学， 学校十分注重对学生各种潜能爱好的发现培养，学校目前拥有科技、体育、艺术、学雷锋小组等为主题的10多个学生社团组织，全校每位学生都根据自己的爱好参加社团组织活动，学校建立多个功能室并委派专业教师指导学生开展书画、足球、围棋、校园十大歌手比赛等各色各样的艺体活动。对于在文体艺术方面的特长生，学校更是因材施教，注重其能力的塑造。

各种各样的学生社团活动，既活跃校园文化生活，增强学生的科学、艺术、体育的兴趣爱好，也发展了学生各种潜能特长，学校涌现出大批成果：

——2015年8月，学校体育特长生符正尧被北京体育大学录取，同年11月，石丽娜同学获得儋州市中小学校园歌手比赛高中组第一名，12月学校文艺节目《畲山春》荣获儋州市中小学文艺汇演一等奖。

——2016年4月，在海南省科协、省教育厅主办的第28届海南省青少年科技创新大赛中，由民中学生主创的“少年模拟法庭”脱颖而出，荣获综合实践活动类一等奖。受邀到海南大学向组委会展示他们的成果并得到专家的好评。

——2017年1月9日，学校少年足球队在市教育局举办的“佳正杯”全市少年足球赛中荣获第一名，这一年的6月，校少年足球队在万宁参加全省青少年足球赛中获全省第十名……

实现教育公平就意味着我们的教育不能只培养少数精英，每一位学生都应享有相同的受教育的权利和机会，学校和老师就是在他们成长周期一个关键的节点上，静待花开，竭我们所能，公平地善待他们，用欣赏、赞美的眼光，期待他们能够健康地成长起来

2017年11月8日，在儋州市文联、市教育局的指导下，书法、诗联讲座与儋州调声摄影作品展走进儋州市民族中学，给全体师生献上一份精美的文化大餐。市文联主席王威亲临学校现场指导工作各位书法家现场挥毫泼墨，播撒着高雅的艺术种子，浸润着师生们追求艺术的心灵，潜移默化地感染着学生树立和坚持正确的艺术观、价值观、人生观。市书法家现场挥毫并给同学们赠送书法作品；一幅幅热闹、有祥和氛围、且动感十足的儋州调声摄影作品，引来同学们驻足观看……让中华优秀传统文化回归校园，不仅培养了同学们热爱本土特色文化的热情，同时也培养了师生们的民族文化自信心和民族文化自豪感。

用人格孵化人格，用智慧启迪智慧，用生命影响生命。最近几年来，儋州市民族中学在兴教育学这条道上，没有毕其功于一役，始终是满满的爱心，满满的正能量，而理念上的先行，制度上的规范，行动上的落实，使得学校无论是在高考中考决战中、在“一创五建”推进中，还是在规范化学校创建中、在均衡化发展攻坚克难中，学校都有可圈可点的地方。2017年高考中，学校共有118位学生考上了本科A批，并获得了市教育基金颁发的18万元奖金。鉴于该校法治教育工作的突出表现，2017年，民族中学被评为儋州市普法教育先进单位、市法治教育示范学校，而在海南省关工委成立25周年庆祝大会上，学校被评为“海南省关心下一代工作先进集体”，学校党支部书记、关工委主任黎秀奎被评为“海南省关心下一代工作先进工作者”。在此基础上，学校充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作方式，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。2016年度，学校党支部被儋州市直工委授予“先进基层党组织”荣誉称号。与此同时，学校科研蔚然成风，成果突出，先后涌现出徐炳明、林桂玲、谢才坚、符林森、邱黛南、谢菊春等为代表的骨干教师、优秀教师。

“实现教育公平就意味着我们的教育不能只培养少数精英，每一位学生都应享有相同的受教育的权利和机会，一个青少年学生，不一定是学业成绩非常优秀，但只要他不断的要求进步，尽自己的能力努力去做，身心健康，就是一个优秀的学生。因为青少年是一个不断发展、很鲜活也很美好的生命个体，作为学校和老师就是在他们成长周期的关键节点上，静待花开，竭我们所能，公平地善待他们，用欣赏、赞美的眼光，期待他们能够健康地成长起来，我们就尽了我们该尽的职责。”儋州市民族中学党支部书记黎秀奎如是说。

2017年8月30号，省教育厅厅长曹献坤、原市委书记张耕同时来到儋州市民族中学中学检查指导工作，并规划民族中学未来几年发展蓝图 ，政府对学校发展的重视更是让全校师生倍受鼓舞。

在民族伟大复兴、追寻美丽“中国梦”的当下，今天的儋州市民族中学风华正茂，可谓一年比一年好，成绩面前，他们没有忘记教育的初心，没有忘记肩上承担的责任，他们坚信有着政府和教育行政主管部门的大力支持，按照既定的办学理念，实行管理精细化，在属于自己的天空，就一定找到最佳的位置。为于斯，学校全体教职员工，他们永远在前行的路上……